Министерство образования Эстонии планирует изменить порядок в учебной программе, обязывающий оценивать поведение и прилежание учеников не реже двух раз в год, пишет Rus.err.ee.
В ведомстве считают, что подход к обучению изменился, и акцент теперь ставится на автономии и самоопределении учащихся. Между тем оценка поведения и прилежания зачастую носит субъективный характер и варьируется от учителя к учителю, что может показаться несправедливым учащемуся.
Вместо оценок за поведение школа в дальнейшем будет обязана предоставлять ученику информацию о его поведении не реже одного раза в учебный год во время развивающего собеседования. При необходимости, такие собеседования могут проводиться чаще.